SINIF YÖNETİMİ VİZE SINAV SORULARI
1) Sınıf yönetiminin en önemli öğesi aşağıdakilerden hangisidir?
a)Öğrenci b)Okul yönetimi
c) Öğretmen d) Sınıf Ortamı e) Veli
2) Öğrenci masaları yerleştirilirken dikkate almamız gereken en önemli özellik ne
olmalıdır?
a)Öğrenci sayısı
b)Sergilenecek etkinliğin çeşidi
c)Öğrenci düzeyi
d)Çevre
e) Öğretmen Yeterliliği
3) Sınıfta etkili zaman yönetimi konusunda yanlış olan aşağıdakilerden hangisidir?
a)Dersi önceden planlamak
b)Sınıfın ilgisini canlı tutmak
c)Derse zamanında başlayıp bitirmek
d)Ödev kontrolünü öğretmen masasında yapmak
e)Sınıf kurallarını öğrencilerle belirlemek
4) Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetiminin boyutlarından olan fiziksel düzenlemelerin amacı değildir?
a)Sınıfın çekiciliğini artırmak
b)Öğrencinin okula isteyerek gelmesini sağlamak
c)Öğrenmeyi kolaylaştırmak
d)Fiziksel değişkenleri kontrol altına almak
e)Geleceği görmek ve şekillendirmek
5) Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetiminin ilkelerinden biri değildir?
a)Belirli öğrenciler üzerinde yoğunlaşılmamalıdır.
b)Kurallara uyan öğrencilere olumlu pekiştireç verilmemelidir.
c)Öğrencilere isimleriyle hitap etmelidir.
d)Sınıf kurallarını öğretmen tek başına belirlemelidir.
e)Öğretmen ve öğrenci arasında karşılıklı güven ve arkadaş ortamı yaratılmalıdır.
6) Sınıf yönetiminde istenmeyen bir durum yada davranışa karşı tepkiyi esas alan model aşağıdakilerden hangisidir?
a)Tepkisel b)Önlemsel c)Gelişimsel d)Bütünsel e)Güdüleme
7) Sınıfta meydana gelen olaylar sık sık önceden bilinmeyen ve tahmin edilemeyen olaylardır. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının bu özelliğini ifade eder?
a)Çok boyutluluk b)Açıklık c) Tarih d)Tahmin edememe e)Yakınlık
Sınıfta yaramazlık yapan öğrenciye yönelik olarak öğretmenin not defterini çıkartıp öğrenciye düşük not vermesi aşağıdaki sınıf yönetim modellerinden hangisine örnek gösterilebilir ?
a)Bütünsel Model b)Güdüleme Model c)Gelişimsel Model
d)Önlemsel Model e)Tepkisel Model
9) I-Öğretmenin sınıfta yaramazlık yapan öğrenciye yüksek sesle bağırması,
II-Öğretmenin derse başlamadan önce güvenlik gerekçesiyle deney düzeneğini kontrol etmesi,
III-Öğrencilerin yaş seviyesine uygun aktiviteler yapması.
Yukarıda verilen sınıf yönetimi modellerine ilişkin davranışların özellikleri aşağıdaki eşleştirmelerin hangisinde doğru verilmiştir?
a)Önlemsel – Gelişimsel – Davranışsal
b)Tepkisel – Önlemsel – Gelişimsel
c)Tepkisel – Gelişimsel - Davranışsal
d)Önlemsel – Gelişimsel- Bütünsel
e)Tepkisel – Önlemsel – Davranışsal
10)Sınıf Yönetiminde öğrencilerin fiziksel, duygusal ve deneyimsel gelişim düzeylerinin gerektirdiği uygulamaların gerçekleştirilmesini esas alan model aşağıdakilerden hangisidir?
a)Tepkisel b)Önlemsel c)Gelişimsel d)Bütünsel e)Çok Boyutluluk
11)Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetiminin davranış düzenlemeleri boyutunda gerçekleştirilen iş ve işlemlerde değildir?
a)Sınıf kurallarının belirlenmesi
b)Sorunların ortaya çıkmadan tahmin edilmesi
c)Sınıf ortamına istenen davranışın getirilmesi
d)İstenmeyen davranışların değiştirilmesi
e)Sınıf ikliminin olumlaştırılması
12)Aşağıdakilerden hangisi mükemmel bir sınıf yönetiminin özelliklerindendir?
a)Düzensiz davranışta ders kesilir
b)Dışsal motivasyona önem verilir
c)Öğrenci sürekli olarak davranış ölçütlerine uymaya zorlanır
d)Sınıf düzeni, eğitim ve öğretim etkinliklerinden daha önce gelir
e)Öğretmenler öğrencilerini ders içi ve dışı faaliyetlerine göre değerlendirir.
13)Bir sınıfta disiplin sorunu ile karşı karşıya kalınca yapılacak ilk iş aşağıdakilerden hangisidir?
a)Sorunun niteliğini anlamak
b)Sorunu idareye bildirmek
c)Sorunu hemen çözmek
d)Sorunu diğer öğretmenlere söylemek
e)Soruna neden olan öğrenciyi dışarı atmak
14)Çocuklara belirli davranış kalıplarını benimsetmek üzere izlenen yol ve yönteme ne denir?
a)Öğretm b)Disiplin c)Yaşantı d)Motivasyon e)Teknik
15)Aşağıdakilerden hangisi öğrencinin davarnışını etkileyen psikolojik faktörlerdendir?
a)Toplumsal normlar ve değerler b)Kentleşme Süreci
c)Ailenin eğitim durumu d)Öğrencinin ihtiyaçları e)Boşanma
16)Etkili bir okul etkili bir sınıf yönetiminden geçer. Bunu yapabilmek için de öğrenciyi merkeze alan bir sınıf yönetimi uygulanmalıdır. Aşağıdakilerden hangisi öğrenci merkezli sınıf yönetim anlayışına terstir?
a)Ödüller daha çok içseldir
b)Disiplin öğrenci tarafından oluşturulur.
c)Sınıftaki yönetim denetime dayalıdır.
d)Sınıf içindeki sorumluluklar öğrenciler tarafından paylaşılmalıdır.
e)Sınıf içi etkinliklerde öğrencilere de roller düşmektedir.
17)I – Zamanlama ve pürüzsüzlük
II – Binişiklik ve canlı tutma engeli
III – Farkında olma ve hesap verme
VI – Dışında olma ve uyanıklık
Yukarıda verilenlere göre hangi sınıfyönetimi yaklaşımından bahsedilmektedir?
a)Demokratik Yaklaşım
b)Araştırma Temelli deneysel yaklaşım
c)Destekleyici disiplin yaklaşımı
d)Bilişsel Yaklaşım
e)Davranışsal yaklaşım
18)Sınıf kuralları belirlenirken aşağıdakilerden hangisini göz önünde bulundurulmasına gerek yoktur?
a)Öncelikli kurallar açıkça belirlenmeli
b)Kural sayısına dikkat edilmeli
c)Olumlu sözlerle anlatılmalı
d)Öğetimsel hedeflere uyumlu olmalı
e)Kurallar yorumlanabilir olmalı.
19)Sınıf yönetimin temel işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
a)Öğretim ortamını etkili ve verimli kılmak
b)Sınıfta güvenliği sağlamak
c)
d)Öğrencilere karşı otoriteyi kurmak
e)Öğrenciler arasındaki problemleri çözmek
20)Öğretmen, öğretimsel zamanı yönetme sürecinde yapmaması gerekenler nedir?
a)Fiziksel şiddet kullanılmaktan kaçınılmalı
b)Etkinlikler arası geçiş iyi düzenlenmeli
c)Etkili bir iletişim sağlanmalı
d)Kurallar kapalı olmalı
e)Geribildirim sağlanmalı
21)Aşağıdaki sınıf yerleşim düzenlerinden hangisini sınıfta uygularsak öğrencilerin işbirliği yapmalarını, yardımlaşmalarını ve liderlik özelliklerini geliştirmelerini sağlarız?
a)Tek grup düzeni
b)Çok gruplu yerleşim düzeni
c)Bireysel yerleşim düzeni
d)Sıralı yerleşim düzeni
e)Oditoryum yerleşim düzeni
22)Aşağıdakilerden hangisi sınıf çevresini etkileyen fiziksel faktörlerden değildir?
a)Sosyal ilişki
b)Sembolik özdeşleşme
c)Öğretim araçları
d)Hoşnutluk
e)Temizlik
23)Aşağıdakilerden hangisi sınıf çevresini etkileyen fiziksel faktörlerden değildir?
a)Öğrenci Sayısı
b)Sınıf kuralları
c)Renk ve görünüm
d)Gürültü
e)Temizlik
24)I – Sınıftaki oturma düzeni
II – Öğrencilerin bireysel ya da grupla çalışması
III – Öğretmenlerin konuyu sunma biçimi
Öğrenci davranışlarını etkileyen bu çevresel faktörlerin dizilişi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
a)Fiziksel-sosyal-Eğitimsel
b)Eğitimsel-bedensel-gelişimsel
c)Çevresel-Davranışsal-eğitimsel
d)Fiziksel-davranışsal-Eğitimsel
e)Sosyal-Öğretimsel-gelişimsel
25)Öğrencinin öğrenme zamanını artırmak için öğretmenin yapmaması gereken aşağıdakilerden hangisidir?
a)Fiziksel şiddet kullanmaktan kaçınmalı
b)Etkinlikler arası geçiş iyi düzenlenmelidir.
c)Öğrencilere karşı otokratik davranmalı
d)Öğrencilerle etkili bir iletişime girmeli
e)Geribildirimler sağlanmalı
26)Aşağıdakilerden hangisi eğitimde disiplin amaçlarından birisi değildir?
a)Çocuğa kendi kendine karar verebilme yeteneğini kazandırması
b)Sosyal hayatta kendisinin dışında da bir takım haklara sahip insanların olduğunu kavraması
c)Kendi yararına olacak şeyleri her ne olursa olsun yapması
d)Çevresindeki insanlara karşı sorumluluk duygusunun gelişmesi
e)Kendi dışındaki insanların haklarına saygı göstermesi
27)Aşağıdakilerden hangisi geleneksel sınıfın özellikleri arasında yer sayılmaz?
a)Öğrencilerle öncelikli olarak yalnız çalışırlar
b)Program etkinlikleri ağırlıklı olarak ders ve alıştırma kitaplarına dayalıdır
c)öğrenciler bilgiyi öğretmenler aracılığıyla alan “boş tahtalar” olarak görülürler
d)Temel bir eğitim programına sıkı sıkıya bağlı kalmak oldukça önemlidir
e)Program etkinlikleri ağırlıklı olarak birincil veri kaynaklarına ve kullanıma hazır materyallere dayalıdır.
28)Öğretmenin öğrencilerin düşünme ve çalışma etkinliklerini tedirgin edici ansızın etkinlik değişiminden kaçınmasına ne denir?
a)Eş zamanlılık
b)Pürüzsüzlük
c)kaos
d)özdisiplin
e)özdenetim
29)Aşağıdakilerden hangisi sınıf yönetimi ile ilgili doğru bir ifade değildir
a)Öğrenci davranışlarına yapıcı ve açıklayıcı dönütler verir.
b)Öğrencilere isimleriyle hitap eder.
c)Sınıf kurallarını öğretmen tek başına kendisi belirler.
d)Dersin akışını bozabilecek davranışlara yönelik müdahale etme tekniklerini bilerek uygularlar.
e)Öğrencilerin başarılı yönlerini ön plana çıkarır.
30)Sınıf yönetiminin inceleme alanına giren konulardan öncelikli olarak ele alınması konu hangisidir?
a)Kişisel ve psikolojik gereksinmeler
b)Olumlu öğretmen-öğrenci ilişkisi
c)öğrenmeyi kolaylaştıracak öğretim yöntemleri
d)Güvenli bir öğrenme ortamının oluşturulması
e)Uygun olmayan davranışları düzeltme
31)Sınıf içerisinde iç disiplin kurallarını anlatınız
